وَتَفَقَّدَ الطَّيْرَ فَقَالَ مَا لِيَ لَا أَرَى الْهُدْهُدَ أَمْ كَانَ مِنَ الْغَائِبِينَ

Dan ia memeriksa burung-burung, lalu berkata, "Mengapa aku tidak melihat Hudzud, ataukah ia termasuk yang tidak hadir?

Terjemahan bertahap (2 jeda)
  1. وَتَفَقَّدَ الطَّيْرَwa-tafaqqada t-tayradan ia memeriksa burung-burung
  2. فَقَالَ مَا لِيَ لَا أَرَى الْهُدْهُدَ أَمْ كَانَ مِنَ الْغَائِبِينَfa-qaala maa liya laa ara l-hudzuda am kaana mina l-ghaa'ibiinalalu berkata, mengapa aku tidak melihat Hudzud, ataukah ia termasuk yang tidak hadir
Aplikasi

Perhatian detail kepemimpinan: 'memeriksa pasukan burung. Mengapa aku tidak melihat Hudhud?', pemimpin yang efektif memperhatikan setiap anggota timnya, bahkan yang tampak kecil perannya.

Catatan kerja penerjemah (teknis, belum disunting)

Bagian ini catatan mentah dari proses penerjemahan, ditampilkan apa adanya demi keterbukaan. Isinya memakai singkatan kerja dan belum ditulis ulang untuk pembaca umum.

(akar f-q-d, t-y-r, q-w-l, r-a-y, h-d-h-d, k-w-n, gh-y-b): tafaqqada diterjemahkan 'memeriksa' (akar f-q-d); hudhud diterjemahkan 'Hudhud (burung)'; ghaa'ibiin diterjemahkan 'yang tidak hadir' (akar gh-y-b). gloss '(Sulaiman)/(pasukan)' + footnote dibuang.